Prise de Conscience des Objets

Commencez par des objets que le sujet tient près de lui. Utilisez des objets intéressants ou brillants comme des jouets ou des assiettes pour attirer l'attention. Déplacez l'objet dans votre main et parlez de l'objet ou alors faites du bruit avec l'objet pour attirer son attention. Surveillez les yeux de l'enfant pour déterminer s'il a remarqué l'objet. Répétez les activités à plusieurs reprises jusqu'à ce que l'enfant parvienne à maintenir une fixation.

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Essayez d'amener l'enfant à fixer l'objet pendant trois secondes.

Une fois qu'il a réussi à fixer son attention sur des objets rapprochés, augmentez la distance entre lui et l'objet et changez la position des objets dans le champ visuel (devant et de côté)

Répétez l'activité sans parler ou sans faire de bruit avec l'objet

L'enfant peut s'entraîner à fixer ses propres mains qu'il tiendra à des distances différentes ou à les poser sur le visage d'une autre personne.

Encouragez-le à tendre le bras et à toucher un objet. Commencez par des objets situés près des yeux augmentez graduellement la distance jusqu'à celle d'un bras tendu. Lorsqu'il réussit à toucher l'objet, demandez-lui de le soulever.

Il est facile d'estimer la distance d'un objet en utilisant les deux mains. Demandez à l'enfant de s'entraîner avec les deux mains et par la suite de s'entraîner avec une seule main. Au début l'activité s'avèrera difficile pour ceux dont la vision d'un œil est faible ou nulle.